Votre Petit Bonheur du Jour 12.0 : Because I'm Happy

[MM-Blue]

Ah, toujours les mêmes qui viennent faire leurs petits commentaires désobligeants...

[Reapious]

Bientôt, le baccalauréat sera au même titre que le brevet des collèges, version chocapic. Il y aura juste le mot qui sera cool, mais ça n'aura aucune valeur...

indice : c'est déjà le cas

[lugianium]

Ah, toujours les mêmes qui viennent faire leurs petits commentaires désobligeants...

que veux-tu, sans ça, le forum perdrait une partie de sa saveur "

[MM-Blue]

Ah, toujours les mêmes qui viennent faire leurs petits commentaires désobligeants...

que veux-tu, sans ça, le forum perdrait une partie de sa saveur "

Non. Franchement, non. Ce serait teeeellement mieux sans les petits rageurs à deux francs cinquante... Faut pas s'étonner que des fois ça parte en couille quand on voit que certains font tout pour. Mais ce n'est que l'humble avis d'une pauvre fille qui n'a que 500 messages à son actif et qui n'est pas une "Légende Pokébipienne".

[Koyukii]

fais gaffe lugia, on va te renommer ptit vieux

qu'il baisse ou pas on s'en fous, s'il baisse et fait grandir les illettrés ça libère peut être du taff pour ceux qui y arrive ahaha ! faut tout prendre positif.

[Jintei]

Je ne suis pas vraiment d'accord avec ce qui est dit au-dessus pour pas mal de raison.

Déjà, la réforme du collège, c'est une pure connerie. Pourquoi ? Ramener les LV2 en 5e, d'un côté, c'est bien, mais ça veut dire que l'Allemand en LV1 disparaît donc ne sera plus disponible qu'en LV2 et ça, c'est pas cool.

Etant donné le contexte actuel d'une société qui se mondialise de manière générale, il est normal à mon avis que le gouvernement force les élèves à apprendre l'anglais, sachant que c'est au bas mot la langue la plus parlée dans le monde. Dans le contexte industriel et scientifique, si tu y regardes de plus près, tu remarques que la plupart des livres scientifiques spécialisées dans un domaine précis (exemples : chimie de la combustion, Mécanique des Fluides Numériques, etc...) sont tous écrit en anglais, probablement pour toucher le plus de monde possible. Pareil pour les thèses et les articles, bon nombres d'entre eux sont en anglais, peu importe que la personne soit américaine, japonaise, ou autre. Pour évoluer dans un monde qui se mondialise, il n'y a malheureusement pas 36 solutions sur ce coup. On en est même au point que les différentes écoles d'ingénieur françaises imposent l'obtention d'un diplôme de langue anglaise (TOEIC) pour obtenir le diplôme d'ingénieur.

(et il faut dire que la structure de l'anglais comparé à celle de l'allemand reste quand même beaucoup plus simple)

L'allemand, parlons-en. Même si tu t'ouvres des portes parce que l'Allemagne entre dans une situation de papy-boom, ça ne veut pas dire non plus qu'il suffit juste de parler la langue pour espérer décrocher un contrat d'embauche. Beaucoup d'entreprise allemandes (dans le domaine industriel et scientifique en tout cas, pour les autres secteurs, j'éviterai d'affirmer des choses qui ne sont pas forcément vraies) imposent également la connaissance de l'anglais.

Mais la pire n'est peut-être pas celle-là, loin de là. La pire, c'est les langues anciennes. Tout le monde sait qu'il y a un programme de latin dès la 5e et que le latin ne s'apprend pas d'un claquement de doigt (d'ailleurs, ça fait 5 ans que je fais du latin et je n'arrive toujours pas à comprendre ce qu'est un participe parfait passif, mais là n'est pas le problème). Outre que le fait que le latin et le grec passent maintenant en thématique, et si vous lisez bien, un élève doit faire minimum 6 thématiques durant sa scolarité au collège, sachant qu'une thématique représente ~allez, on va dire~ grosso merdo 4 mois. Sachant que dans la thématique nous parlerons surtout de l'organisation des cités-états et de Rome (euh... le programme d'histoire de 6e n'était pas censé revenir dessus par hasard ?) et de faire du latin par-çi, par-là. Les déclinaisons ? On s'en fout. Les temps ? On s'en fout. Comment bien écrire Latin ? Kézako ? Jamais su à quoi ça servait.

Il faut savoir que dans cette réforme des collèges, l'option langue ancienne reste toujours d'actualité à partir du moment ou le gosse choisit l'EPI qui correspond. Tout dépendra du bon vouloir du collège a proposer cette option en définitive. Et je n'ai rien vu dans le projet de loi qu'ils imposeraient obligatoirement de switcher d'EPI d'une année à l'autre et à en faire obligatoirement 6 en 3 ans. Par contre, il y aura moins d'heures de cours alloués pour le latin. ça, c'est un fait.

Sachant qu'il y a 4 classes (6e, 5e, 4e et 3e (ok, sans déc)), qu'une année c'est ~on va dire 8 mois~, qu'une thématique fait 4~5 mois et que les élèves peuvent faire des heures sup' quand on aura amputé les heures des matières essentiels. Si j'ai un peu abusé de LSD et d'héroïne en écrivant ce post, ça concorde avec les 6 thématiques demandés par l’Éducation Nationale eh ben, vous allez vite vous rendre compte que Valls a voulu marquer le coup, parce que passé de 3 ans en latin et 1 an de grec à 4 MOIS, sachant que l'entraînement en latin et grec est intensif, à mon avis, les mecs en ont juste rien à cirer des enfants ! Et soit-disant que "les gamins s'ennuient à l'école" ! A mon avis, on va atteindre un seuil -non pas de débilité comme j'ai envie de cracher- mais de culture générale égale à zéro. Merci l’Éducation Nationale !

Le fait de n'avoir pas fait de latin ne veut pas dire forcément que la personne en question est conne comme un manche. Rien n'empêche le gamin de s'intéresser à autre chose en dehors des heures de cours et d'avoir une certaine culture autre que l'histoire ou les langues anciennes. Un gamin qui n'a pas forcément une bonne culture G peut quand même se servir de son cerveau dans d'autres domaines : la physique, la chimie, les maths, les sciences industrielles, les sciences économiques...

Et comme dit plus haut, je n'ai vu aucune indication comme quoi tu ne peux pas refaire 3 fois les mêmes EPI de la 5ème à la 3ème.

Sachez aussi pour l'Allemand que l'Allemagne justement recherche beaucoup de français parlant allemand en raison du vieillissement démographique dans ce dernier, et que les échanges commerciaux sont extrêmement importants (bien plus que l'espagnol). Certes, l'espagnol, c'est jolie en musique, mais niveau étude, c'est pas terrible. Oui, l'allemand, c'est moche, mais en étude, c'est un gros avantage (sauf si vous êtes nul au quel cas c'est fichu pour vous ). J'ai jamais compris pourquoi on a un jour voulu le retirer aussi :/ (j'dis pas ça parce que je fais allemand, non non non !)

Comme l'Espagnol peut t'ouvrir des portes en Espagne et dans les pays d'Amérique Latine, je présume...

Après, je peux avoir tort, je ne suis pas parfait non plus, mais je trouve qu'il y avait pas mal de raccourcis trop simplistes pris par moment.

Bon, maintenant, retour au sujet

PMH : En sortant du sport, mon téléphone est tombé par terre. Le dit téléphone n'a rien, mais la carte micro SD qui était dedans est foutue, il va falloir que j'en reprenne une

PBJ : Soleil de plomb aujourd'hui, ça change de la pluie qui a duré toute la semaine !

[Voltali Fessenheim]

MM-Blue semble tellement frustrée et prostrée dans sa tête qu'elle fait pas la différence entre de la rage et de la joie qu'il se passe enfin quelque chose d'agité sur le forum
Et après on s'étonne que ça crie alerte au troll a tout va

[lugianium]

Jintei, l'allemand LV1 ne remplaçait pas l'anglais, tu l'apprenais juste autant que l'anglais, plus tôt, pas de LV2 à choisir, et c'était au BAC que ça avait une influence véritable (pour le choix de la LV1 et de la LV2)
donc non, vu que ça n'empiète pas sur l'anglais, et que ça vaut comme une LV2 approfondie, oui, le virer n'est pas nécessaire.

là, je ne suis pas assez renseigné pour parler de ces EPI, et mes cours de latin datent, donc pas d'avis à donner :/

le truc, c'est qu'un gosse, et surtout un ado, il ira pas se bouger le cul pour se cultiver. la culture, faut leur donner de force, sinon, ils foutront rien. Moi j'étais une exception, je lisais, je regardais arte ou c'est pas sorcier avec les parents, je m'intéressait à un peu tout et n'importe quoi, résultat j'avais des connaissances "médiocres" un peu partout, mais plus que la majorité de ceux que je cotoyais... passer pour une "cale" aux yeux d'attardés, je vous laisse deviner comment ça finit...
Donc non, il faut imposer aux jeunes de se cultiver, leur donner l'envie d'aller voir plus loin (chose très difficile), parce que sinon, ça fait la génération actuelle, des jeunes qui ont peu de culture G et qui en plus s'en foutent des règles élémentaires d'orthographe, grammaire, conjugaison et autre...
(oh putain le discours de vieux con que je me tire ! sazan, sors de ce corps ! )

il y a des raccourcis déjà parce qu'on a qu'un point de vue, celui d'une collégienne bientôt lyéenne, mais même si le système qui est déjà pourri continue d'être massacré, c'est pas non plus que pour faire une génération de demeurés, on a pas toutes les données de l'Etat, mais bon, pas envie de les entendre se justifier avec leur langue de bois...

fais gaffe lugia, on va te renommer ptit vieux

qu'il baisse ou pas on s'en fous, s'il baisse et fait grandir les illettrés ça libère peut être du taff pour ceux qui y arrive ahaha ! faut tout prendre positif.

j'vois ça

non, on s'en fout pas, parce que déjà qu'en ayant plein de diplômes, t'as rien, alors si en plus tes diplômes ne valent plus rien... faut s'indigner de produire des trous du cul, pas laisser pisser !

je dis pas non plus de revenir à l'époque des parents avec les tartes dans la tronche, la règle sur le bout des doigts, les coups de pieds au cul et autre... mais y a un juste milieu entre ça et le système actuel sérieux :/

[Sim Sala Bim]

le truc, c'est qu'un gosse, et surtout un ado, il ira pas se bouger le cul pour se cultiver. la culture, faut leur donner de force, sinon, ils foutront rien.

je dis pas non plus de revenir à l'époque des parents avec les tartes dans la tronche, la règle sur le bout des doigts, les coups de pieds au cul et autre... mais y a un juste milieu entre ça et le système actuel sérieux :/

Quelle bonne idée

il y a des raccourcis

dans ton post il n'y a presque que ça ou c'est moi?

[lugianium]

il y a des raccourcis

dans ton post il n'y a presque que ça ou c'est moi?[/quote]
t'as lu le paragraphe en question ou pas ? j'ai pas toutes les données moi même, donc oui, y en a, mais jintei aussi par exemple. puis j'y connais rien en politique, donc c'est sûr que je vais pas faire une analyse poussée... (si c'était pour troll, c'était pourri )

sinon, changement de sujet, je suis allé chez le médecin ce matin... entre la fait que je sois arrivé à la bourre car complètement paumé, et la carte vitale que je retrouvais pas mais qui était en fait dans une feuille pliée... la honte...

ah, et j'ai mon poste et horaire d'embauche pour arrive lundi...
3h30 à l'abattoir... joie...

[Khimeira]

Je ne suis pas vraiment d'accord avec ce qui est dit au-dessus pour pas mal de raison.

Déjà, la réforme du collège, c'est une pure connerie. Pourquoi ? Ramener les LV2 en 5e, d'un côté, c'est bien, mais ça veut dire que l'Allemand en LV1 disparaît donc ne sera plus disponible qu'en LV2 et ça, c'est pas cool.

Etant donné le contexte actuel d'une société qui se mondialise de manière générale, il est normal à mon avis que le gouvernement force les élèves à apprendre l'anglais, sachant que c'est au bas mot la langue la plus parlée dans le monde. Dans le contexte industriel et scientifique, si tu y regardes de plus près, tu remarques que la plupart des livres scientifiques spécialisées dans un domaine précis (exemples : chimie de la combustion, Mécanique des Fluides Numériques, etc...) sont tous écrit en anglais, probablement pour toucher le plus de monde possible. Pareil pour les thèses et les articles, bon nombres d'entre eux sont en anglais, peu importe que la personne soit américaine, japonaise, ou autre. Pour évoluer dans un monde qui se mondialise, il n'y a malheureusement pas 36 solutions sur ce coup. On en est même au point que les différentes écoles d'ingénieur françaises imposent l'obtention d'un diplôme de langue anglaise (TOEIC) pour obtenir le diplôme d'ingénieur.

(et il faut dire que la structure de l'anglais comparé à celle de l'allemand reste quand même beaucoup plus simple)

L'allemand, parlons-en. Même si tu t'ouvres des portes parce que l'Allemagne entre dans une situation de papy-boom, ça ne veut pas dire non plus qu'il suffit juste de parler la langue pour espérer décrocher un contrat d'embauche. Beaucoup d'entreprise allemandes (dans le domaine industriel et scientifique en tout cas, pour les autres secteurs, j'éviterai d'affirmer des choses qui ne sont pas forcément vraies) imposent également la connaissance de l'anglais.

Mais la pire n'est peut-être pas celle-là, loin de là. La pire, c'est les langues anciennes. Tout le monde sait qu'il y a un programme de latin dès la 5e et que le latin ne s'apprend pas d'un claquement de doigt (d'ailleurs, ça fait 5 ans que je fais du latin et je n'arrive toujours pas à comprendre ce qu'est un participe parfait passif, mais là n'est pas le problème). Outre que le fait que le latin et le grec passent maintenant en thématique, et si vous lisez bien, un élève doit faire minimum 6 thématiques durant sa scolarité au collège, sachant qu'une thématique représente ~allez, on va dire~ grosso merdo 4 mois. Sachant que dans la thématique nous parlerons surtout de l'organisation des cités-états et de Rome (euh... le programme d'histoire de 6e n'était pas censé revenir dessus par hasard ?) et de faire du latin par-çi, par-là. Les déclinaisons ? On s'en fout. Les temps ? On s'en fout. Comment bien écrire Latin ? Kézako ? Jamais su à quoi ça servait.

Il faut savoir que dans cette réforme des collèges, l'option langue ancienne reste toujours d'actualité à partir du moment ou le gosse choisit l'EPI qui correspond. Tout dépendra du bon vouloir du collège a proposer cette option en définitive. Et je n'ai rien vu dans le projet de loi qu'ils imposeraient obligatoirement de switcher d'EPI d'une année à l'autre et à en faire obligatoirement 6 en 3 ans. Par contre, il y aura moins d'heures de cours alloués pour le latin. ça, c'est un fait.

Sachant qu'il y a 4 classes (6e, 5e, 4e et 3e (ok, sans déc)), qu'une année c'est ~on va dire 8 mois~, qu'une thématique fait 4~5 mois et que les élèves peuvent faire des heures sup' quand on aura amputé les heures des matières essentiels. Si j'ai un peu abusé de LSD et d'héroïne en écrivant ce post, ça concorde avec les 6 thématiques demandés par l’Éducation Nationale eh ben, vous allez vite vous rendre compte que Valls a voulu marquer le coup, parce que passé de 3 ans en latin et 1 an de grec à 4 MOIS, sachant que l'entraînement en latin et grec est intensif, à mon avis, les mecs en ont juste rien à cirer des enfants ! Et soit-disant que "les gamins s'ennuient à l'école" ! A mon avis, on va atteindre un seuil -non pas de débilité comme j'ai envie de cracher- mais de culture générale égale à zéro. Merci l’Éducation Nationale !

Le fait de n'avoir pas fait de latin ne veut pas dire forcément que la personne en question est conne comme un manche. Rien n'empêche le gamin de s'intéresser à autre chose en dehors des heures de cours et d'avoir une certaine culture autre que l'histoire ou les langues anciennes. Un gamin qui n'a pas forcément une bonne culture G peut quand même se servir de son cerveau dans d'autres domaines : la physique, la chimie, les maths, les sciences industrielles, les sciences économiques...

Et comme dit plus haut, je n'ai vu aucune indication comme quoi tu ne peux pas refaire 3 fois les mêmes EPI de la 5ème à la 3ème.

Sachez aussi pour l'Allemand que l'Allemagne justement recherche beaucoup de français parlant allemand en raison du vieillissement démographique dans ce dernier, et que les échanges commerciaux sont extrêmement importants (bien plus que l'espagnol). Certes, l'espagnol, c'est jolie en musique, mais niveau étude, c'est pas terrible. Oui, l'allemand, c'est moche, mais en étude, c'est un gros avantage (sauf si vous êtes nul au quel cas c'est fichu pour vous ). J'ai jamais compris pourquoi on a un jour voulu le retirer aussi :/ (j'dis pas ça parce que je fais allemand, non non non !)

Comme l'Espagnol peut t'ouvrir des portes en Espagne et dans les pays d'Amérique Latine, je présume...

Après, je peux avoir tort, je ne suis pas parfait non plus, mais je trouve qu'il y avait pas mal de raccourcis trop simplistes pris par moment.

Bon, maintenant, retour au sujet

Amen.

Par contre, j'ai regardé le texte de la réforme... 4000 postes en plus alors qu'ils galèrent déjà à avoir des profs. Moui. Je leur souhaite bonne chance pour trouver tout ça.
(Et j'attends de voir si le bac HN va être mis en place, ça peut être intéressant)

[Sim Sala Bim]

il y a des raccourcis

dans ton post il n'y a presque que ça ou c'est moi?

(si c'était pour troll, c'était pourri )[/quote]
Faut arreter de voir du troll partout, je faisais juste un constat.
Et oui, j'ai lu ton paragraphe. Même sans avoir toutes les données ou des connaissances en politique on peut éviter d'avoir ce genre de propos, ou bien justement s'intéresser un peu plus au sujet. Pour toi qui dit être une exception, ça semble pas trop demandé

( ps je n'ai rien contre toi, mais bon lire ce genre de bavardages ça fait réagir)

[Versus]

?J: bon bah c'est qui qui va bouffer (LALZ) ses fiches de sémio là
?J: la faim et la soif je m'en branle mais la cure de café forcée, c'est le mal. Je suis un mollusque flasque et inerte

[lugianium]

il y a des raccourcis

dans ton post il n'y a presque que ça ou c'est moi?

(si c'était pour troll, c'était pourri )

Faut arreter de voir du troll partout, je faisais juste un constat.
Et oui, j'ai lu ton paragraphe. Même sans avoir toutes les données ou des connaissances en politique on peut éviter d'avoir ce genre de propos, ou bien justement s'intéresser un peu plus au sujet. Pour toi qui dit être une exception, ça semble pas trop demandé

( ps je n'ai rien contre toi, mais bon lire ce genre de bavardages ça fait réagir)[/quote]
bah en l'occurrence, je donnais juste un avis subjectif, mon propre ressenti, de ce que j'ai vu, il n'y a aucune vraie analyse, donc ouais, fallait pas s'attendre à un truc qui dénonce véritablement :/

[Jessica anadyomène]

Une nouvelle journée de galère : ma NES fait encore des siennes, à cause d'une surchauffe dans l'adaptateur AC et qui fait sauter la télé. Va falloir que je règle ça au plus vite, sans quoi elle sera définitivement dans mon placard accompagné d'une épitaphe "Ci-gît NES, fidèle destrier et pionnier du jeux-vidéo de 1987. R.I.P".

Faudrait que je lise un peu d'Hésiode pour me détendre; après la poésie romantique du sujet de BAC français, la Théogonie. Ou du Baudelaire. Enfin, je ne sais plus.

[lugianium]

oula, pour faire cramer ta NES, t'as dû passer des heures non stop dessus si tu veux, tu peux me la passer hein, j'en prendrais soin

[Koyukii]

les gens on peut pas les changer, j'ai essayé mais non je laisse tomber. Il y a pleins de gens pas cultivés ? des trous du cul sur Terre ? c'est plus mon problème c'est aux parents de prendre leur responsabilités et j'ai pas le statut de "parent" donc j'ai pas le rôle que certains ont pour le moment. :p
Je voulais dire ouais, je perds plus mon temps à voir du noir partout ça m'épuise.
Et oui parfois une claque dans la gueule ça peut faire un bien fou à certains.

[Jojotes]

GlolJ : Ce sujet d'anglais, lol, ils ont pas voulu caser les mémoires en histoire alors ils l'ont casé en anglais.

[Maski]

ExtrêmeSpeed > J'ai pensé la même chose en voyant les textes. xD

D'ailleurs, j'ai zappé la bonne présentation pour la lettre. (pas le temps)

Non mais Lugia' la plupart des ado's se cultivent en dehors des cours. C'est juste qu'ils ne s'intéressent pas forcément à des sujets dont on a l'habitude de parler en Europe ou en France. 'Faut arrêter d'associer " être cultivé " à " je connais plein de textes et d'auteurs de mon pays d'origine ". C'est juste une différence de centres d'intérêts.

[lugianium]

je parle de culture tout court. alors je suis peut-être tombé que sur des idiots, mais les mecs que j'ai rencontré dans ma vie, que ce soit en science, et littérature, en cinéma, pour l'étranger, en sport, ou même pour en jeu vidéo, nada ! si chez toi ils regardent des trucs en dehors de cours, c'est super, moi j'ai connu des personnes pour qui ne pas être un abrutis profond est passible d'humiliation !