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Si son prof puait vraiment, je peux comprendre qu'il ait que 8, mais vu qu'il s'en sort dans le reste je pense qu'il peut suivre en maths

Surtout que mes résultats de 1èreS étaient nettement supérieurs à ceux de 2nde donc rien n'est impossible.
La moyenne de classe à chaque DS de maths était souvent de 14-15.

Sylfael a écrit :Si son prof puait vraiment, je peux comprendre qu'il ait que 8, mais vu qu'il s'en sort dans le reste je pense qu'il peut suivre en maths

Il a pas dit qu'il puait. Il a dit qu'il faisait des DS qui portaient sur tout depuis le début de l'année
J'ai relu le début. Classe d'euro anglais ça dépote, le niveau est haut (enfin dans mon lycée)... En plus c'est 9.5 qu'il a en maths, soit ce que les profs appellent un petit 10. C'est vraiment acceptable si tu te juges capable de faire mieux en travaillant.

Lilium a écrit :9,5 en Maths, par contre le prof il fuse dans ses cours, et il nous fait des contrôles sur tout ce qu'on a vu dans l'année...

Un prof qui trace sans se preoccuper de savoir si tout le monde suit bien ou non est mauvais pour moi.

J'ai eu le même type de prof cette année (je suis en 1ère S), bah il faut s'accrocher

T'inquietes pas que le pire c'est qu'un t'as un prof de maths obligatoire (j'precise vu que c'est pas forcement le meme prof en spé et que je suis spé maths) qui te raconte que de la merde couplée à des exemples foireux pendant ta Terminale S
Coef 7 ou 9, ca fait mal si tu foires les maths

Plein de gens ont le bac en ayant eu 2 ou 3 dans cette matière.

Lamelune a écrit :Plein de gens ont le bac en ayant eu 2 ou 3 dans cette matière.

Heu... lol quoi. Si t'es pas capable de faire des maths je vois pas comment tu peux faire de la physique. (y)
Au total ça fait un coef 13/34 (voire 15 si t'es taré et que t'as pris en spé) foiré. Donc plus d'un tiers des points sauvagement sabrés...

Lamelune a écrit :Plein de gens ont le bac en ayant eu 2 ou 3 dans cette matière.

Non, personne ne l'a cash avec 2-3 sauf quelques élus. Ils ont juste foiré l'epreuve et remontent donc tres facilement a l'oral.

Dark Scizor a écrit :Perso, je ne suis pas passé en S avec 18 en maths, mais bon j'ai 7 en Physique aussi faut dire Non, faudra juste s'accrocher, c'est tout

Tu t'es salement fait own je trouve

Ok donc c'etait legitime en fait
ES spé maths je parie ?

C'est dommage de leur part de prendre le risque de passer à côté d'un bon potentiel en maths.

L'objectif etant de donner le Bac au final, faut peser le pour et le contre. Avec du travail en physique et svt la S serait passee mais bon, l'essentiel est d'etre satisfait de son orientation je pense.

S'il est bon en maths, on se tamponne les gonades de savoir s'il aura sa mention au bac.
Pour quelqu'un qui aime faire des maths, le mieux reste d'enchaîner sur une prépa MPSI/MP ou une fac de maths, c'qui est pas donné avec un bac ES.

Lamelune a écrit :Plein de gens ont le bac en ayant eu 2 ou 3 dans cette matière.

Ou en ayant 2-3 au bac direct : noel :

Pod607 a écrit :S'il est bon en maths, on se tamponne les gonades de savoir s'il aura sa mention au bac.
Pour quelqu'un qui aime faire des maths, le mieux reste d'enchaîner sur une prépa MPSI/MP ou une fac de maths, c'qui est pas donné avec un bac ES.

Il y a tout de même un énorme fossé entre la terminale et la MPSI. Donc c'est pas sûr que quelqu'un qui soit bon au lycée juste parce qu'il connait ses petites formules réussira en MPSI.
Ca se joue sur les questions "Montrer que" et sur la spécialité.

Lamelune a écrit :

Pod607 a écrit :S'il est bon en maths, on se tamponne les gonades de savoir s'il aura sa mention au bac.
Pour quelqu'un qui aime faire des maths, le mieux reste d'enchaîner sur une prépa MPSI/MP ou une fac de maths, c'qui est pas donné avec un bac ES.

Il y a tout de même un énorme fossé entre la terminale et la MPSI. Donc c'est pas sûr que quelqu'un qui soit bon au lycée juste parce qu'il connait ses petites formules réussira en MPSI.
Ca se joue sur les questions "Montrer que" et sur la spécialité.

Mais ferme-la, t'as jamais fait de vraies maths de ta vie...
Le contraire est aussi vrai, on peut repérer de gros potentiels en maths dès le début du lycée.